Con el propósito de crear un programa educativo acorde con los tiempos, las necesidades y las problemáticas del entorno, un grupo de profesores de la Universidad Autónoma de Chiapas, especialistas externos en el ámbito de la computación e informática, así como especialistas en diseño curricular, conjuntaron esfuerzos para diseñar una propuesta curricular actualizada, factible y pertinente, alineada a las políticas nacionales en educación y a los lineamientos de los organismos de acreditación nacionales e internacionales para responder a las necesidades y requerimientos que demanda la sociedad.
Profesional dedicado al estudio y desarrollo de las ciencias computacionales, que derive en elementos para la concepción y creación de ambientes, facilidades y aplicaciones innovadoras de la computación dentro de entornos diversos de demandas a satisfacer. Profundizando en los fundamentos de la construcción de software de base y de aplicaciones, mantendrá un estudio riguroso en los principios que caracterizan a las ciencias formales y estará preparado para elaborar teórica y prácticamente modelos de realidades complejas, cuidando su consistencia, eficiencia y rendimiento.
REQUISITOS DE INGRESO
Los aspirantes a ingresar a la Licenciatura en Ingeniería en Desarrollo y Tecnologías de Software deberán cubrir el siguiente orden de requisitos:
PERFIL DE INGRESO
El aspirante a ingresar a la Licenciatura en Ingeniería en Desarrollo y Tecnologías de Software deberá contar con los conocimientos, habilidades, actitudes y valores enmarcados al perfil de ingreso que se presenta a continuación:
Conocimientos:
Habilidades
Actitudes
MISION Y VISION
Misión
El Programa Educativo de la Licenciatura en Ingeniería en Desarrollo y Tecnologías de Software prepara profesionistas con un alto nivel de conocimientos en el desarrollo de software, con capacidad para el estudio, investigación y aplicación de las ciencias computacionales, para satisfacer las necesidades y problemáticas de Chiapas, México y el mundo, con espíritu ético y humanista; con conciencia ciudadana y ambiental; responsables de sus acciones; con el potencial para autorealizarse, construir y reconstruir sus saberes para aprender a conocer, a hacer, a ser y a vivir con los otros.
Visión
El Programa Educativo de la Licenciatura en Ingeniería en Desarrollo y Tecnologías de Software es en el año 2025 un programa educativo pertinente, acreditado y reconocido nacional e internacionalmente por su calidad educativa en la formación científica, humanista y tecnológica de profesionistas en el campo de la computación, que innova en sus procesos de enseñanza aprendizaje y se vincula permanentemente con los sectores público, privado y social.
REQUISITO DEL IDIOMA INGLES
En el Plan de Estudios, el inglés como segunda lengua no tiene créditos, sin embargo, se establece como un requisito de permanencia obligatorio para que los estudiantes posean un determinado nivel de inglés y acrediten su dominio presentando la evidencia correspondiente al ingreso y durante su permanencia.
Los aspirantes aceptados como estudiantes de nuevo ingreso a este programa educativo deberán presentar al momento de su inscripción al primer semestre el documento que certifique que se tiene el nivel A1 del Marco Común Europeo de referencia o su equivalente. En caso de no tenerlo, el estudiante deberá firmar una carta compromiso en la que se compromete a llevar los cursos de inglés necesarios y alcanzar el nivel A1 antes de inscribirse al tercer semestre, debiendo presentar esta evidencia como requisito de inscripción al tercer semestre.
Al momento de realizar la inscripción al tercer semestre, además de presentar la evidencia que certifique tener el nivel A1 del Marco Común Europeo o su equivalente, el estudiante deberá firmar una carta compromiso en la que se compromete a llevar los cursos de inglés necesarios para alcanzar el nivel A2 antes de inscribirse al quinto semestre, debiendo presentar esta evidencia como requisito de inscripción al quinto semestre.
Durante el proceso de inscripción al quinto semestre, además de presentar la evidencia que certifique que el estudiante ha alcanzado el nivel A2 del Marco Común Europeo o su equivalente, el estudiante deberá firmar una carta compromiso en la que se compromete a llevar los cursos de inglés necesarios para alcanzar el nivel B1 antes de inscribirse al séptimo semestre, debiendo presentar esta evidencia como requisito de inscripción al séptimo semestre.
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PRIMER SEMESTRE |
SEGUNDO SEMESTRE |
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TERCER SEMESTRE |
CUARTO SEMESTRE |
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QUINTO SEMESTRE
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SEXTO SEMESTRE |
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SEPTIMO SEMESTRE |
OCTAVO SEMESTRE
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NOVENO SEMESTRE |
Perfil de Ingreso.
La persona aspirante para ingresar a la Licenciatura en Arquitectura de Sistemas Basados en Inteligencia Artificial Generativa deberá contar con conocimientos, habilidades, actitudes y valores establecidos en las competencias genéricas del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior.
El perfil de egreso describe el conjunto de competencias genéricas, disciplinares profesionales que desarrollará la persona estudiante a lo largo de su trayectoria académica en la Licenciatura en Arquitectura de Sistemas Basados en Inteligencia Artificial Generativa. Estas competencias permiten que las y los egresados se desempeñen con solvencia técnica, pensamiento crítico, responsabilidad social, ética digital e innovación permanente en contextos regionales nacionales e internacionales.
TIPO DE PLAN: CUATRIMESTRAL - MODALIDAD: PRESENCIAL CRÉDITOS TOTALES: 356 TOTAL DE CUATRIMESTRES: 9
Perfil de Ingreso.
La persona aspirante para ingresar a la Licenciatura en Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos deberá contar con conocimientos, habilidades, actitudes y valores establecidos en las competencias genéricas del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, además de los siguientes:
Conocimientos
• Matemáticas básicas: álgebra, geometría analítica y nociones de cálculo.
• Fundamentos de lógica y razonamiento.
• Introducción al uso de tecnologías digitales.
• Principios básicos de ciencias naturales y tecnologías de la información.
• Comprensión lectora en español y nociones básicas de inglés.
Habilidades
• Analizar información y resolver problemas de forma lógica y estructurada.
• Identificar patrones y relaciones entre datos o situaciones.
• Comunicarse de manera clara en forma oral y escrita.
• Manejar herramientas digitales básicas para la búsqueda y organización de información.
• Trabajar de forma colaborativa, asumir roles y cumplir acuerdos.
• Gestionar de manera responsable su tiempo y actividades académicas.
• Actitudes y Valores
• Interés por la tecnología, la innovación y las aplicaciones sociales de la IA.
• Responsabilidad, honestidad académica y disciplina en el estudio.
• Curiosidad intelectual y disposición para aprender de forma continua.
• Respeto por la diversidad, el pensamiento crítico y las opiniones de otros.
• Apertura para participar en proyectos colaborativos y multidisciplinarios.
TIPO DE PLAN: CUATRIMESTRAL - MODALIDAD: PRESENCIAL CRÉDITOS TOTALES: 356 TOTAL DE CUATRIMESTRES: 9
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1er. Cuatrimestre |
2do. Cuatrimestre |
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3er. Cuatrimestre |
4to. Cuatrimestre |
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5to. Cuatrimestre |
6to. Cuatrimestre |
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7mo. Cuatrimestre |
8vo. Cuatrimestre |
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9no. Cuatrimestre |