Intervención Social y Digital en Comunidades Mam

Jueves, 1 de Octubre de 2026

El 01 de octubre de 2026, estudiantes y profesores de la Escuela de Tecnologías Digitales Aplicadas del Campus IV, de la Licenciatura en Ingeniería en Desarrollo y Tecnologías de Software (LIDTS), realizaron un viaje al Instituto de Educación Básica por Cooperativa Rigoberta Menchú ubicado en la Aldea Taltimiche, Comitancillo, San Marcos; en la región occidental de Guatemala, territorio de profunda riqueza cultural y reconocido como uno de los principales bastiones de la cultura Maya Mam.
 
En esta institución educativa se desarrollaron acciones académicas relacionadas con el proyecto “Intervención Social y Digitales en Comunidades Mam”, el cual contempla el desarrollo de aplicaciones móviles iOS con un enfoque intercultural y la realización de talleres enfocados a desarrollar habilidades de creatividad, comunicación visual y pensamiento computacional mediante herramientas del ecosistema iOS para la elaboración de recursos multimedia con un enfoque intercultural preservando la lengua originaria Maya Mam.
 
Los estudiantes participantes en este proyecto son: Emanuel Pérez Altuzar, Alan Cervantes de la Cruz, Jesús Ortega Armenta, Johana Meliza Aguilar González, Carlos Daniel Mejía Figueroa, Alejandro Antonio Sibaja Pérez, Jonathan Montes De Oca Molina, Roberto Carlos Orozco Ávila, José Armando Méndez González y Dilhan Jared Mora López. Así también, los profesores: Dr. Christian Mauricio Castillo Estrada, Dr. Aron de la Cruz Vázquez y Mtro. Luis Antonio Álvarez Oval, integrantes del Cuerpo Académico UNACH-CA-178 “Tecnologías emergentes para la transformación digital”.
 
Durante el desarrollo de esta visita, se realizó el Lanzamiento oficial de la aplicación móvil “Maya Mam”, misma que ya se encuentra disponible en la appstore para ser instalada en dispositivos con iOS; la aplicación es gratuita, sin fines de lucro y posee un enfoque de herramienta educativa, misma que ofrece las siguientes funcionalidades: Diccionario electrónico de palabras Mam, Simbología numérica Maya, Gramática lingüística Mam, Juegos Interactivos en Mam; todo ello, bajo la coordinación y supervisión de la Comunidad Lingüística Mam de la Academia de Lenguas Maya de Guatemala (ALMG), presidida por el Lic. Luis Alfredo Aguilón Crisóstomo.
 
Así también, los estudiantes tuvieron la oportunidad de impartir diferentes talleres de creatividad usando herramientas como KeyNote y edición de imágenes. Además, realizaron una breve práctica de introducción a la programación con la herramienta Swift Playgrounds; todas estas actividades alineadas Iniciativa de Equidad y Justicia Racial (REJI) de Apple Inc., la cual impulsa acciones orientadas a ampliar las oportunidades educativas y tecnológicas para comunidades afrodescendientes, latinas y originarias. Asimismo, estas acciones contribuyen al cumplimiento del ODS 4 de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas.
 
La Dirección de la ETDA-CIV y el Coordinador del Laboratorio de Desarrollo iOS de la UNACH, expresan un agradecimiento al Mtro. José Luis Alvarado Valenzuela, Cónsul de Carrera del Consulado de México en Tecún Umán, Guatemala de la Secretaría de Relaciones Exteriores del Gobierno de México; por su valiosa intervención en las gestiones realizadas en el marco de la vinculación diplomática y de cooperación bilateral entre México y Guatemala, para coadyuvar en la realización de esta visita académica al territorio guatemalteco, fortaleciendo los lazos de colaboración, intercambio educativo y acercamiento cultural entre instituciones de ambos países. Así también, manifiestan de manera pública un valioso reconocimiento a los 10 estudiantes participantes, quienes han demostrado un gran compromiso y responsabilidad social en este proyecto. Cabe señalar que este proyecto ha sido apoyado para su realización por la Comunidad ChangeMakers de la Fundación Enactus México.
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